La Junta de Andalucía ha dado luz verde al nuevo decreto que permitirá unificar y ampliar los recursos destinados a los centros públicos de las zonas con necesidades de transformación social (ZTS), con un refuerzo de la plantilla docente e incentivos destinados, precisamente, a estabilizar a maestros y profesores en estos colegios. Así lo ha explicado este miércoles la consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en funciones, Carmen Castillo, luego de la reunión semanal del Consejo de Gobierno, que ha destacado que el fin último de esta norma, aprobada en consenso con los sindicatos, es "prevenir y compensar" las desigualdades entre estudiantes para asegurar el "éxito académico".

Con una inversión de 100 millones de euros anuales, la Junta reforzará el próximo curso 2026-2027 un total de 1.043 colegios públicos con la incorporación de 1.792 docentes, de los que 1.275 proceden del programa de zonas de transformación social y 517 son cupos extraordinarios en centros de compensatoria. Asimismo de incorporar en centros concertados un total de 65 aulas de apoyo.

Los centros que se beneficiarán de estas medidas son los llamados Eracis (en zonas de transformación), los rurales, los de las instituciones penitenciarias y todos aquellos en los que haya matriculados más de un 15% de estudiantes en situación de vulnerabilidad, independientemente de dónde se ubiquen geográficamente. En todos ellos, y gracias también al decreto aprobado, se podrán implementar medidas de flexibilización organizativa en materia de espacios, tiempos y agrupamientos de alumnos, siempre con el objetivo de lograr que los estudiantes permanezcan en el sistema.

Igualmente, se contempla una disminución del número de alumnos por profesor en las unidades escolares y una adecuada organización de los servicios complementarios. Siempre, ha defendido la consejera, con el "alumno en el centro" y con el fin de "adecuarse a sus circunstancias".

Incentivos a la plantillaLa nueva norma pretende también actuar en aquellos centros, los menos, en los que la rotación de las plantillas docentes es muy elevada, de más del 70% en algunos casos, ha explicado la consejera. Por lo que, para intentar conseguir una mayor estabilización de los profesores, se contemplan nuevos incentivos para quienes permanezcan en estos colegios.

Así, aquellos docentes que completen sus cuatro primeros cursos consecutivos en centros de especial dificultad recibirán ocho puntos adicionales para los concursos de traslado, asimismo de otros tres puntos por cada curso extra de permanencia. También se contemplan mecanismos extraordinarios para nombrar a los directores durante un año en los centros donde ese cargo quede vacante, y estos tendrán autoridad para nombrar a su vez a su equipo directivo en régimen de comisión de servicio.

Por último, la Junta pondrá en marcha una oferta formativa especializada para los docentes que trabajen con alumnos vulnerables, con especial atención a los programas de mentorización y tutorización del profesorado de nueva incorporación a los centros de las zonas señaladas anteriormente.