TINOGASTA.— Con aula llena y debate de dos horas, el licenciado Nicolás Quiroga presentó este jueves en el auditorio del Museo del Sabor, de la ciudad de Tinogasta, su libro \"Educación y Esperanza\", publicado por Editorial Prometeo. La actividad fue organizada por la Subsecretaría de Cultura de la Municipalidad de Tinogasta, a cargo de Jorge Castro, quien expresó que el Intendente Municipal y su equipo de Cultura, organizan y promueven todas la expresiones que contribuyen a mejorar la calidad educativa y la identidad cultural de la comunidad tinogasteña.

Desde el municipio se convocó a estudiantes, docentes, rectores de IES, concejales de Tinogasta y Salado, autoridades de la Escuela Técnica Agropecuaria, referentes de la cultura, la economía y la producción local. “Gobernar es educar” Ante un auditorio colmado, Quiroga agradeció al intendente y a las autoridades culturales por abrir un espacio de pensamiento en un momento donde “la educación nacional no supera el 10% de la agenda pública, aplastada por las urgencias de la desigualdad social y económica”. El autor planteó que educar hoy exige un pensamiento crítico frente al nihilismo. “Es analizar antecedentes y consecuencias del espíritu que prevalece en nuestras comunidades.

Es repensar la política, el poder y el Estado. Y es comprometernos para que desde cada aula se construyan caminos de esperanza y exigencias democráticas”, remarcó.

Para Quiroga, las representaciones políticas deben afianzar vínculos con la realidad de los pueblos, sobre todo con las problemáticas educativas y las asignaciones presupuestarias imprescindibles para mejorar la calidad. Puso foco en temas urgentes: abordaje psicológico y sociológico del alumno, y un plan de nutrición infantil que garantice el desarrollo neurológico necesario para enseñar y aprender.

Memoria y reclamo Durante la presentación, rectores de IES de la provincia que fueron intervenidos en los años ’90 bajo “la falsa consigna de que eran centros doctrinarios” recordaron el valor de las políticas de Estado que crearon los IES, las escuelas secundarias y el nivel inicial. Coincidieron en la preocupación actual por la caída de la actividad industrial y productiva, mientras desde las escuelas técnicas agropecuarias se redobla el esfuerzo para vincular educación, trabajo y producción.

Denunciaron asimismo el desmantelamiento de asignaciones nacionales para programas e infraestructura de escuelas técnicas, y reclamaron reconocimiento salarial y profesional para la docencia. Decreto de interés cultural El cierre fue emotivo.

Autoridades municipales entregaron a Quiroga el Decreto del Intendente que declara de “Interés Cultural y Educativo” la publicación Educación y Esperanza. El acto destacó la trayectoria docente y el compromiso político-social del autor. “Que la docencia, aun en contextos complejos, contribuya a crear colectivamente una conciencia ciudadana democrática y liberadora”, motivó Quiroga a los presentes. “Es jerarquizar una política de esperanzas en los estudiantes, a pesar de las inmensas dificultades con las que cada día llevan adelante su vocación, con fe, conocimiento y compromiso”.